De ce este kendama interzis în școli? / Profesorii și psihologii se revoltă împotriva interdicției / „Ne-am dori niște copii – bibelou, perfecți, inexistenți”

Acum aproape zece ani, o generație întreagă de copii de școală gimnazială făcea o pasiune pentru kendama, jucăria japoneză, din lemn, singura care a reușit, până acum, să scoată copiii din online și săi-i reînvețe conectarea autentică.

Acum, o nouă generație de copii, poate frații și surorile primilor, descoperă jucăria japoneză, care îi învață răbdarea, coordonarea, atenția, concentrarea, îi face să-și descopere un sănătos spirit de competiție.

Bineînțeles, copiii le iau la școală să se joace cu ele, un nou motiv pentru profesori să se declare nemulțumiți. Un fals sentiment de îngrijorare („se pot lovi”) lovește inspectoratele în cortexul prefrontal, determinând luarea unor decizii prompte: interzicerea jocului, iar, în caz de neconformare, confiscarea jucăriei.

Valul de interdicții din școli nu a rămas fără răspuns din partea unei alte zone de profesori.

Experți în pedagogie, psihologi apreciază calitățile jucăriei și forța ei de a-i fi scos pe copii di...